2.母語日當日鼓勵親師生說母語,辦理本土語言相關活動(如:寒暄問候)。

*週三母語日,台語歌謠 (11203~11212)

*指啊指水缸

*阿爸牽水牛

*四隻白老鼠

 

*台語律動

*阿婆真愛吃

*鴨母蹄

 

玩遊戲(112.11)

 

台語唸謠-加油站(112.04)

 

台語唸謠-我有一隻狗(112.03)

 

 

*週三母語日,台語歌謠 (111學年度第1學期)

*台語歌謠-蹌跤雞

 

 

*台語歌謠-西西西

 

*台語歌謠-猴佮狗

 

 

 

 

*台語歌謠-吃菝仔

 

*台語歌謠-歕泡仔

 

 

*台語歌謠-教室的𨑨迌物仔

 

 

 

*母語日當天,配合台語歌謠進行各種活動

*週三母語日,配合台語歌謠-我的家人

(110學年度第1學期)

一、請幼生使用台語介紹家人

 

 

二、台語歌謠-我的家人

 

 

 

*週三母語日~配合台語歌謠,進行親子學習單

(110學年度第1學期)

  

 

 

*週三母語日~配合台語歌謠,進行有趣的活動

(110學年度第1學期)

 

 

 

 

*週三母語日-開心唱跳(110學年度第1學期)

 

 

 

*週三母語日~晨會時間~校長使用閩南語教孩子念謠

幼兒園於遊戲場進行第一次的晨會與律動時間

主任以閩南語進行問候並向孩子介紹校長請校長來和孩子們說幾句話

並教孩子們閩南語兒謠[白翎絲]。(109.11.25)



 

*週三母語日~晨會時間~請校長為運動會分組賽跑頒獎

運動會結束後的週三母語日,於幼兒園遊戲場邀請校長來為運動會分組賽跑頒獎校長以閩南語進行頒獎活動。(109.11.25)

 

週三母語日~幼兒園遊戲場萬聖節佈置與遊戲

週三晨會時間,配合『萬聖節』活動,老師趁機以閩南語教孩子萬聖節的語詞

並進行萬聖節律動與小遊戲(108.10.30)


 

*週三母語日~晨會時間~

晨會時間導護老師以本土幫孩子複習禮貌五用語

並複習正確使用禮貌用語的時機,建立合宜的活基本禮儀(108.10.16)


 

 

*週三母語日~晨會時間~

晨會時間導護老師以本土語向孩子介紹樹、鳥、蝴蝶

並請松鼠班孩子帶動跳閩南語兒歌『美麗的學校』

並介紹松鼠班和綿羊班走廊上與樹相關的閩南語佈置。(108.10.09)

 

 

*週三母語日~晨會時間~

幼兒園於遊戲場進行第一次的晨會與律動時間導護老師

公開以本土語進行問候、介紹各班級以及律動活動。(108.10.02)

 

*週三母語日~律動閩南語歌曲[雨衣]~

導護老師針對上週教師節,帶領孩子跳這首[雨衣]律動

送給全體老師祝老師們教師節快樂。(108.10.02)

 

*週三母語日~律動[請謝謝對不起]~

本月晨間律動輪到花鹿班帶領全園進行帶動跳

而老師所選這首兒歌歌詞內帶入英語

讓孩子們能認識到不同文化的語言。(108.10.02)

 

*週三母語日~閩南語兒歌律動[親子做體操]~

本月晨間律動輪到白兔班帶領全園進行帶動跳,大家快來跟著

小朋友們變成兔子、企鵝鴨子、獅子等可愛的動物吧。(108.04.10)

 

*週三母語日~導護老師用閩南語主持晨會時間

晨會與律動時間導護老師以本土語進行問候並提醒孩子

天氣變涼了記得要加穿外套,進教室與運動後會熱也要記得脫外套。(104年)

 

於遊戲場進行晨會與律動時間,導護老師以閩南語教孩子認識各式各樣的車子

,『垃圾車貨車、機車、腳踏車、怪手、救護車、消防車

,並教唱兒歌『爸爸的摩托車』。(103.11.12)

 

*週三母語日~晨會時間~校長用閩南語跟小朋友談話

幼兒園於遊戲場進行第一次的晨會與律動時間導護老師以閩南語進行問候

並向孩子介紹校長,請校長來和孩子們說幾句話。(102.10.11)

 

校長公開以本土語進行問候認識各班級

並向孩子介紹什麼是腸病毒,建立正確預防概念(102.10.11)

 

 

*週三母語日~導護老師用客語主持晨會時間

於遊戲場前進行晨會時間,導護老師以客語主持教唱兒歌『兩隻老虎』

以及認識『眼睛鼻子嘴巴耳朵』的客語單詞。(102.10.19)