快樂放寒假!!

孩子的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們：

       寒假來了！寒假共計三個星期，您是否與孩子規畫好假期生活了呢？

       與孩子們相處這一個學期，從一開始的適應期，我摸索著他們的個性、學習態度，他們也試探我的脾氣、努力融入我的教學方式。在教學上，我的確對孩子們的要求比較多。我總是跟孩子們說：「爸爸媽媽把你們交給了我，我就有責任與義務要帶好你們。」一個學期下來，我在孩子們身上看到許多改變與進步，寫字漸漸變得工整了、上課除了專心度增加外，也學會思考與發問。最明顯的改變便是孩子們慢慢養成課前預習的態度，這些在考試分數中看不見的成長，老師都看見了，也為孩子們感到高興。當然，一切都得要謝謝您，因為有您對老師的信任與配合，孩子們才有這麼大的進步。

       孩子們努力了一個學期，我想也該讓他們利用寒假好好的喘口氣、休息一下。因此，我只給孩子們三樣作業：

1.「認真、盡力」寫一篇500字的作文

  題目可以是旅遊日記、家庭生活趣事、家庭的小故事…等，請鼓勵孩子們當成「作品」去完成，而不是當成「作業」交差喔！很多人覺得寫作是一件很難的事，的確！寫作並不容易，但也不是件太難的事。要有好的寫作能力，得先從閱讀開始，大量的閱讀，豐富自己的詞彙與思考能力，再加上足夠的寫作經驗，一次寫不好、沒關係，換個方式再寫第二次，多試幾次，所謂熟能生巧，寫作也是相同的道理。這學期孩子們天天寫小日記，一開始不知道寫些什麼，現在多數孩子都能揮灑自如，言之有物。習慣的養成不容易，如果孩子願意，假期中還是可以繼續寫，開學後，老師會一一批閱的。同樣的，老師也會把每日小日記貼在班級網頁中，孩子們三、五天也可以進去看看喔！

2.閱讀自己有興趣的課外讀物

  閱讀理解能力是一切學習的基礎，現階段的孩子應該要大量閱讀、廣泛的閱讀，建議選讀字數較多的故事讀本，小說、散文、科學書籍、歷史故事…都可以，家中若沒有適當的書籍，可從學校借閱，也可以到小港圖書館、或是街上的書局，靜靜坐上一個下午，品嘗一本書，享受閱讀的樂趣。閱讀完藉機寫張好書報報單，參加學校抽獎活動，甚至可以把閱讀心得寫成日記上，或是上班網貼文和全班分享喔！開學後，老師也會給予加點數喔！

3.挑戰「喜閱網」、「網路假期」

教育局致力推閱讀教育，也提供「喜悅網」閱讀理解，昨天已帶孩子們到圖書館借書，孩子們也學會如何登入，建議假期可讓孩子們養成每天上網練習的習慣。

附上開學時間，請參考。

祝大家新年快樂！開學再見囉！

孩子的慧琳老師敬上106.1.19