研習影片
說明
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有聲教材:將現有的文字教材轉成語音
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適用對象:視覺障礙、學習障礙、智能障礙、聽覺障礙
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製作方式:取得文字檔→文字轉語音軟體→聲音檔(.mp3)→播放器
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優點:可代替視覺閱讀,可重複播放
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缺點:圖形、表格、數理報讀腳本製作不易
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範例:閱讀測驗、單字音聽
相關應用軟體
製作
軟體
流程
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取得文件電子檔
可編輯的文字檔最佳(例: .txt .odf .docx .doc .html)
PDF 檔雖可複製文字,但格式容易混亂
圖片檔需經 OCR(光學文字辨識) 轉成文字
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將文字複製貼入 Balabolka
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調整發音角色、語音、語速,按播放聽取效果
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將讀錯的「破音字」以「無破音字的同音字替換」
例如:「公差」可改為「公叉」或「公拆」
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輸出聲音檔
試卷製作可參閱「語音報讀卷製作」
相關連結
簡介
研習講義:https://class.kh.edu.tw/19061/bulletin/msg_view/706
分享人:高雄市立楠梓特殊學校 國中視障巡迴教師 黃偉豪
視巡教師申請流程:
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發現視障生/疑似視障生
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下載填寫評估申請表,公文交換至高雄市立楠梓特殊學校
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視巡教師評估學生,提供評估報告
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評估報告與學生資料送鑑輔會
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鑑輔會安置視障巡迴輔導班
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視巡教師提供直接(固定排課)或間接(諮詢)服務
附檔:-----------------------------------