說明

腦性視覺障礙(Cerebral visual impairment)，有時稱為視覺皮質損傷(Cortical Visual Impairment)或 CVI ，是由於大腦處理視覺的部分受損而引起的問題(譯自 National Eye Institute)，與眼睛器官受損造成的視覺障礙(Ocular visual impairment，簡稱 OVI)不同；此類視覺障礙較難以傳統視力值與視野檢測檢出或定義；本頁面蒐集相關資訊。

網站連結

• CVI-Supports 愛盲-腦性視障支持平台 (Android app)
  • 腦性視障是什麼
    • 第一步：瞭解 CVI
    • 第二步：評估 CVI
    • 第三步：支持 CVI
    • 課程 (翻譯內容取自 CVI Scotland 網站)
• CVI Scotland
• The CVI Center (Perkins School for the Blind)
• The CVI Society (英國 CVI 協會)
• CVI (American Printing House for the Blind, APH)
• [衛福部] 皮質盲(cortical blindness)個案身心障礙鑑定建議流程及鑑定建議機構
• [ICD-10] Disorders of optic nerve and visual pathways(H46-H48)
• [ICD-11] Disorders of the visual pathways or centres
• [本站] CVI 醫學檢測方式筆記
• 臺灣文獻
  • [論文] 以繪本提升腦性視障學童閱讀理解之研究 (高嘉穗，2023)
  • [論文] 運用電腦語音合成系統改善國小視皮質損傷學童閱讀困境之個案研究 (陳盈臻，2016)
  • [論文] 增進視皮質損傷多重障礙學生功能性視覺及溝通能力之行動研究 (蕭斐文，2015)
  • [論文] 功能性視覺訓練對增進疑似視皮質損傷兒童視動協調能力成效之研究 (蕭佳雯，2013)
  • [期刊] 大腦視皮質損傷與其功能性視覺評估(莊素貞，2013)
  • [期刊] 探討視覺皮質損傷的成因特徵與教學上的策略 (何世芸，2012)
  • [期刊] 特殊教育教師對視皮質損傷認知之研究 (杞昭安，2014)
  • [期刊] 視皮質損傷診斷評量之探究 (蕭斐文，洪榮照，2014)
  • [期刊] 增進視皮質損傷多重障礙學生功能性視覺之行動研究 (蕭斐文，洪榮照，2016)
  • [期刊] 以VIIAF模式建構之個別化功能性視覺訓練方案對提升視皮質損傷學童視動協調成效之研究 (莊素貞，2017)
  • [書籍] 視覺與大腦——瞭解兒童腦性視障
• [泛科學] 當視覺訊息進入腦部，哪些區域負責編輯訊息？ ——《眼見為憑》

閱讀筆記

• [筆記] Hand Activity
• [筆記] Ring in a Ring & Dot on a Dot Activity
• [筆記] Complicated Causes Part 1

相關影片

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