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文：
1.提報--志工學生進行資源回收與再利用計畫--通過，獲得深葉片數1片，加3分
實施心得：將資源回收所得的錢，用來請購掃具，方便打掃校園環境
學習者心得：學生可以鍛鍊身體，也可以將所學垃圾分類落實在自家環境
委員回應：資源回收從小做起,謝謝老師用心的教導
2.提報--高雄「熊愛台灣」 台灣黑熊保育講座--通過，獲得淺綠色葉子2片，加2分
實施心得：高雄「熊愛台灣」台灣黑熊保育講座研習中，用簡報及影片使學生容易專注於
學習，遇到黑熊該怎麼辦，當然不是獵殺，如何保育，如何和平共處，
這是大家一起努力的目標。 黑熊義賣商品募集黑熊保育基金，
是值得努力的方向。
學習者心得：使學生認識：全世界目前有8種熊，熊熊家族，咱們的台灣黑熊，
胸前有V的台灣黑熊 又稱月熊，嘴巴像狗，又俗稱狗熊，熊印，
黑熊的食物拼盤， 台灣黑熊於秋冬的最愛青剛櫟，黑熊義賣商品
募集黑熊保育基金， 遇到黑熊該怎麼辦，黑熊是雜食性， 世界熊類分布圖，
小熊怎樣吃蜂蜜DVD， 黑熊影片，黑熊寶寶體型特徵篇， 台灣黑熊活動
範圍。
委員回應：透過講座活動，建立學生保護黑熊的正確觀念，提升學生的環境素養，
喚起師生對動物保護 的意識，是不錯的環境教育活動。
3.提報--小林村參訪暨環境教育研習
實施心得：藉由實際參訪遠比線上了解小林村來得實際，更能了解小林村的自然景觀
與文化，因此對於小林村的重建，有環境需要大家一起來維護的重大意義
學習者心得：藉由彩虹下的聚落校外教學參訪，了解小林村的自然景觀，看到射箭，
回憶校園，西拉雅族，小林村紀念公園，暴雨土石及小林村的文化
4.提報--校外教學參訪---九族文化村、六福村野生動物園
(1)成果描述
1)教育旅遊網之文化保存旅遊點_九族文化村-原住民部落區納入本校國三
校外教學參訪，推廣原住民文化。
2)六福村野生動物園區納入本校國三校外教學參訪點，讓學生能親近多種
保育類動物，野生動物保護之基本知能。
3)將環境教育旅遊網所列之農場_台南市農會走馬瀨農場作為本校辦理
一二年級聯合首選地點。
(2)實施心得
藉由實際讓師生共同體驗九族文化村，六福村野生動物園區，進而了解到環境的保持與
整頓對於文化的保存及野生動物有非常重要的意義，
(3)學習者心得
使師生了解到地球環境整潔整頓得好，不但對文化的保存及野生動物的生存地有
深遠的影響，更有助於人類生存環境如何過得更健康
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104年環境教育評鑑
