數習作業本訂正 

1.學生可以仔細列出橫式和直式,並做計算

2.學生訂正後,會蓋已訂正章,讓學生複習時可以針對錯誤加以練習

3.學生計算扇形面積可以善用分數約分概念來計算

4.針對學生不清楚的概念,用藍筆訂正後再批閱

  作文本訂正 

1.針對錯字及錯誤的字詞義加以訂正

2.訂正作文會給予適當評語,激勵孩子

3.學生每篇作文並須搭配圖文,讓孩子發揮更多創造力