說明

pinstar 磁力觸覺積木由 中國科技大學 視覺傳達設計系 魏碩廷老師所帶領的團隊設計與製作。

紀錄

參與者： J (國小高年級，視覺正常)、 C (國小中年級，視覺正常)、 H (視障教育教師，視覺正常)

1. 將所有黃色積木平舖在桌面。
2. 將相同觸覺線條的積木放在一起。
3. 討論後選出較易分辨的積木。
4. 再從裡面挑出最好區辨、沒有方向性的兩種積木：大圓、小圓。
5. 說明遊戲規則，由一人拼接一圖形題目，另一人矇眼(體驗視障者)讀取題目並仿排。
6. 熟悉遊戲規則，以 4 片積木練習。
7. 第一次測試：受測者 J ，中央一片積木(六邊形)，各邊拼接一片積木，共 7 片，大小圓，1st。
   
8. 討論：題目本身會移動，定位點容易跑掉，需自行定位後再確認相關係。
9. 第二次測試：受測者 C ，中央一片積木(六邊形)，各邊拼接一片積木，共 7 片，大小圓，2nd。
   
10. 討論：C 經由觀察第一次 J 測試的過程，掌握定位的概念，用較少的時間即完成；因題形較無方向性，難度較低，之後測試再加一塊積木。
11. 第三次測試：受測者 J  ，中央一片積木(六邊形)，各邊拼接一片積木，共 7 片，大小圓，3rd。
    
12. 討論：本次題目規則性較高，完成難度較低。
13. 第四次測試：受測者 C ，中央一片積木(六邊形)，各邊拼接一片積木，共 7 片，大小圓，4rd。
    
14. 已掌握要訣，快速完成。
15. 討論，增加片數。
16. 第五次測試：受測者 J ，共 8 片，大小圓， 1st。
    
17. 第六次測試，受測者 C ，共 8 片，大小圓， 2nd。
    
18. 第七次測試：受測者 J ，共 8 片，大小圓， 3rd。
    
19. 第六次測試：受測者 H ，共 8 片，大小圓。
    
20. 第七次測試：受測者 H ，共 8 片，大小弧。