多元評量方式

學習評量分為二部分,分別是定期評量與平時評量

      

              一、定期評量:依課程計畫於段考週舉行,一學期二次共佔50%。

              二、平時評量: (平時成績+作業成績)共佔50%

                 (一)作業評量:作業寫作,以習作為主,其他作業為輔。

                 (二)平時測驗:配合各課、各單元所實施之測驗。

                 (三)參與學校各項活動之學習單與闖關實作評量。

                 (四)課堂上問答表現、學習態度。

                 (五)針對共同作品,如運動會海報,實施同儕互評。

                 (六)其他實作作品。如校本課程植物小書介紹。

                 (七)配合課程進度之相關書面資料報告。