班級經營與評量
班級經營授課理念：
(一)掌握學習目標，鞏固強化學習效果。
(二)喚起舊經驗，注意課程銜接與學習脈絡。
(三)瞭解學生迷思概念，重視概念的學習與能力的培養。
(四)口條清楚詳細；注意學生個別差異。
(五)要求學生做筆記，系統性的檢核學生瞭解的程度。
(六)以學生為中心，適當提供學生分組或個別練習機會。
(七)提問考慮近側發展區，隨時觀察學生之反應。
(八)教材結合生活經驗，加強知識運用的能力。
(九)提高學習的層次，發展分析、綜合、應用以及評鑑的能力。
(十)協助學生達到精熟學習，並實施補救教學。
