電影《老師你會不會回來》觀後心得

  週日的午后，隨著王政忠老師電影故事的腳步，自己的記憶彷彿又回到20年前，剛畢業分發到南台灣的恆春小鎮實習的歲月，在那個落山風呼呼的小鎮，那些孩子們與我交織共譜的故事，隨著《老師你會不會回來》電影情節的脈動，一一浮現眼前，而淚水早已盈眶。

  那一年剛從師範學院畢業的我，分發到台灣南方的小鎮任教，小雅因為母親工作的關係，總會在一大清早就被送到學校，成為班上第一位到校的學生。然而，早起的她並沒有一般孩子的神采奕奕，每當班上同學們享受著晨光閱讀之時，她經常是一臉昏沈的模樣。身材瘦小的她，坐在講台前的第一個位置，上課的時候，小雅強打著認真的神情，卻伴隨著不由自主的瞌睡，每一次點頭，小雅總會緊張地抬起頭看看我，隨著她打瞌睡的次數增加，我決定在放學後撥電話到小雅的家拜訪，電話那頭傳來的卻是「這個電話已暫停使用」的回應。依然清晰地記得在那一條鄉間產業道路的盡頭，映入眼簾的是兩個坐在破舊鐵皮屋前，抽著煙喝著米酒的大男人，那是我初任教職的第一次家訪，小雅的父親和阿公，讓我親眼目睹了社會角落的潦倒不堪。

  自從那一天起，我總會在校門口的早餐店，為小雅多帶一份早點，吃過早餐的她，開始和同學一般展現出孩子應有的活力與朝氣。小雅是個乖巧懂事、善解人意的女孩，總會在班上自願擔任「小幫手」，俐落靈活的身手，展現出她超乎年齡的成熟懂事。南台灣炎熱的天氣，孩子們經常是汗流浹背的，但小雅卻常穿著一件長袖的薄外衣，火紅的太陽，好似提醒當年教學經驗粗淺的我，仔細去觀照一個可能深藏在孩子內心的黑暗恐懼。

  那一天，小雅正在洗手台洗滌著午餐後的餐具，隨著捲起衣袖下的傷痕快速閃過我的視線，自己才驚然發現這位乖巧懂事、善解人意的小女孩，從小一直生長在一個由媽媽外出工作賺錢，爸爸和阿公在家喝酒賭博，施暴於她們母女的陰暗家庭。在請求社工員的介入後，小雅的媽媽決定帶著她離開這個傷痕累累的家，最後一次見到小雅的身影，是在恆春小鎮的客運站，當時年輕的我淚眼汪汪地道別了這樣一位乖巧懂事的小女孩，臨別前塞了五千元在小雅的書包裡，就這樣目送她們母女坐上客運，駛向那一條充滿未知的道路…。

  王政忠老師在921大地震後，回到偏鄉翻轉教育的故事，讓人看見台灣教育的希望，王老師遇到問題、解決問題的精神，與創新教學法的勇氣，勉勵著每一位教學現場的老師。電影中那幕王政忠老師與電影虛構的角色人物小倫老師（國樂團音樂老師），在爽文國中成立絲竹樂團，從無到有晉級全國音樂比賽的故事，更讓近兩年來，在服務學校與同事依玲老師一起帶獨輪車隊的自己感佩萬分，也再次感謝依玲老師這兩年多來，無怨無悔地一起為培訓學校的獨輪車種子學生而努力，儘管有時課務與行政工作已疲憊不堪，但看見孩子們騎上獨輪車，展現自信的亮點與舞台，亦是樂在騎中！

  在專業資源缺乏的偏鄉，王政忠老師克服了萬難，突破資源的不足，帶領著學生翻轉出教育的自信與希望，謝謝王老師願意把自己的生命故事拍成電影，帶給我們基層教育現場的老師，學習的典範與激勵正能量的泉源。

  杜唯聖 筆於 鳥松