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自評表
A【本土語教學】
A-1 本土語言開課情形
A-2 學生通過本土語言認證之人數
A-3 通過本土語言認證之現職教師教授本土語言之比例
A-4 本土語言授課師資符合教育部規定
A-5 教學支援工作人員實際授課狀況辦理勞工保險、健康保險
A-6 每學年調查學生選修本土語言意願及開課比例
A-7 客家語或原住民族語課程時段
A-8 課程融入本土語言教學之其他措施
A-9 使用部編或局編教材
B【本土教育】
B-1 建置學校本土教育網
B-2 邀請本土藝文團體到校表演
B-3 辦理學生參觀高雄本土景點教學活動
B-4 培訓學生組隊參加各類本土語言競賽
B-5 學校自辦本土教育相關研習
B-6 鼓勵學校及教師以母語為主題進行創作發表、研習、研究及課程設計
C【臺灣母語日】
C-1 校長及教職員對臺灣母語日之行政配合與執行
C-2 母語相關活動設備及圖書、語音教材
C-3 臺灣母語日規劃情形
C-4 臺灣母語結合課間活動
C-5 臺灣母語日情境營造
C-6 結合社區及家長參與本土教育活動
D【生活母語】
D-1 校長及教職員於校園中經常使用本土語
D-2 全校師生於校園中經常使用本土語
D-3 學生使用母語交談之能力
D-4 鼓勵學生於家庭中使用母語
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