高雄市漢民國小五年八班親師座談會活動流程與說明

   時間：113年9月4日 星期三  下午2時-3時30分  地點：5年8班教室

一、導師報告：

              孩子開始有自己的想法，並重視同儕，因此自我認同與肯定、人際關係、學習自主分外重要。我想營造一個溫暖、愉快的班級氣氛，讓孩子學習尊重別人，進而肯定自己；並讓孩子成為學習的主體，為自己的學業與所作所為負起責任。這需要您的支持與鼓勵，在孩子成長的路上，我們能攜手共進，有共同的期待與理念，及堅持的態度與原則指引孩子方向。

(一)經營具體措施

1.生活教育－注重敬愛人、愛整潔、守秩序、有禮貌、做環保。

2.班級常規－(1)作息有規律  (2)尊敬師長有禮貌      (3)按時交作業  (4)走路慢步不奔跑

                                     (5)互助合作    (6)遵守秩序、專心聽講  (7)誠實負責    (8)維持環境整潔

3.班級自治－「一家都是長」，培養孩子自治能力，老師從旁協助指導，讓每個孩子都有服務他人、關懷別人、肯定自己，養成獨立自主、負責任的態度，增加自我成就感。

4.獎勵制度－為獎勵孩子的優秀表現，並配合學校榮譽獎章，實施班級獎勵制度：於作業、生活行為或課堂上等表現優良者，可蓋章，期末兌換獎品（歡迎家長樂捐文具禮品，或由班級活動費支出）。

5.閱讀活動－為培養孩子閱讀興趣，學校推動喜悅網閱讀活動，每學期初將依據學生闖關的點數(統計期間:上學期9/1~2/28，下學期3/1-8/31，每期重新計算)，達2000點以上給予獎狀，達4000點以上頒發獎狀及獎品以資鼓勵。

6.晨光時間－星期一：語文動動腦；星期二：詩詞小學堂；星期三：多元文化教學日；星期四：兒童朝會；星期五：寧靜閱讀。

7.  親師溝通－

(1)以聯絡簿、電話聯繫(教室電話：8036569-508或手機0956032551)，請在晚上9:00以前聯絡，謝謝您！(上課期間經常走動，手機來電有漏接情形，在此先向您致歉。)

(2)請勿拿孩子的成績和其他小朋友做比較，鼓勵孩子重視平時的努力，做一個和自己賽跑的人，勉勵孩子要努力堅持到最後，贏在終點。

(二)教學及評量方式

1. 鼓勵孩子主動搜集和學科有關的資料，以加深、加廣學習的內容。

2. 國語－鼓勵孩子養成查閱工具書的習慣，並要求字體整齊。每課會平時考，請協助複習、督導訂正。

3. 數學－著重具體操作來強化孩子的理解力，再引導入具體表徵的思考方式。

4. 作業要求－「今日事今日畢」，用心、確實完成每天的功課。配合課程，作業將呈現多樣化，請家長能從旁引導，並讓孩子有自由發揮的空間。

5. 成績計算－平時成績占60%，定期考占40%。(定期考查各考試科目成績乘以節數後平均，取全班前六名頒發獎狀，學期領域總成績取各科前三名，學期進步獎取各考科前二名頒發獎狀)

6. 成績評定－採多元化的評量方式，重視孩子的學習過程，包含：紙筆測驗、課堂表現、口頭報告、表演、學習態度、小組討論、行為實踐、用具攜帶等，以及作業的呈現，如：課本、習作、作業、學習單、閱讀報告、資料蒐集、觀察記錄、平時測驗、總結性評量等，以達客觀公平。

7.  考試日期及範圍－（請家長協助複習）

(三)學期活動規劃（配合學校及節日活動，請參考漢民國小重要行事曆）

 (四)親師合作事項

1. 早上導護時間為7：25~7：45，為了孩子的安全，請準時到校。放學時間，除星期三為中午12:40外，其餘皆為下午3:55，請準時接送。如要請假請務必以聯絡簿、電話與老師聯繫，以確保孩子的安全。

2. 星期三穿便服，其餘均穿運動服。體育課請穿運動鞋，以利安全的學習。

3. 孩子如有特殊情況，如：心臟病、重聽、弱視、氣喘、蠶豆症等，請務必告訴老師，以便及時協助。

4. 請為孩子準備早餐，並在上學之前用畢，以確保健康並利於各項晨間活動的順利進行。

5. 請替孩子準備適量的零錢、電話卡，但請勿讓孩子攜帶過多金錢、手機等貴重物品到校，以免遺失，也不要帶零食及玩具、漫畫，以免影響上課品質。

6.  聯絡簿為親師間重要的溝通管道，請每日簽閱，並協助指導及檢查作業，以了解孩子的學習情形。(發下的資料也請詳閱，以避免遺漏一些重要訊息，需繳交回條的，請簽閱後盡早交回，以利學校各項統計。)

7. 請鼓勵孩子嘗試各種食物，養成均衡飲食及知福惜福的好習慣。

8. 養成孩子規律的生活作息、衛生習慣，每天督導孩子依課表整理書包，不要當孩子的限時專送郵差，以培養孩子的獨立自主(書包減重計畫－將不須帶回的書籍及學用品，放置學校置物櫃)。

9. 多肯定、讚美孩子，鼓勵孩子多做家事，以培養孩子勤勞的習慣。並抽空陪孩子談天、說笑，增加親子互動的機會，了解孩子的交友情形，及網路安全。

10.若對班上有任何建議、疑慮或不清楚，請隨時與老師溝通反應，尋求合適的解決辦法，若同學間有糾紛也請讓老師協調處理，請不要直接到校找小孩理論，謝謝您的配合。

二、班級事務討論﹙臨時動議、建議事項﹚

1. 推舉學校家長會班級代表：

2. 班級雜支費：支付於班級影印、學生獎勵品、垃圾袋、洗碗精、學習所需的種種等，歡迎家長樂捐，以利班級事務的推動，期末會製作收支明細表。

3. 訂製班服：一來可以與運動服交替穿，二來可以增加各班的辨識度，凝聚班級向心力，全班問卷調查意願，若過班級半數，則統一製作班服。(由孩子自行設計、選出作品，再委由廠商製作，一件約2~300元，穿2年。)

4. 建議事項：

三、行政宣導

    請詳見附件並配合之，謝謝您~

四、散會

家長是教師最密切的「合夥人」。唯有透過親師協同，才能提供孩子最佳的學習情境與成長契機。敬祝    闔家安康                                     導師  郭春鳳 敬上113/9/4

                                  請撕下回條並請孩子交回                                                   

◎我□同意  □不同意  訂製班服。

◎我想樂捐□班級雜支費:           元，□學生獎勵品，□精神上支持。

                               五年8班   號 姓名：             家長簽名：