面向

項目

參考實施方式

日常溝通

1.落實園內使用本土語言

1.使用本土語言進行宣導及辦理活動。
 

2.各項會議使用本土語言溝通。
 

3.親師生日常自然使用本土語言溝通。
 

4.營造多元友善的本土語言環境。
 

2.鼓勵親子使用本土語言

1.能訂定相關策略，使幼生於家庭中主動使用母語與家長互動。
       1-1新生入學調查幼生母語背景

       1-2鼓勵幼生於家中使用母語

2.辦理親子活動鼓勵親子使用母語(如:親子本土語闖關活動等)。

課程教學

1.本土語言融入教保課程

1.結合幼生日常生活、在地文化、在地化資源(社區資源、在地人文歷史、自然、社區景點)等元素，發展在地化本土語言文化課程。
        1-1課程安排與活動情形

       1-2自行研發在地化本土語言文化教材

        1-3選用適齡適性教材善用資源
 

2.母語日當日鼓勵親師生說母語，辦理本土語言相關活動(如：寒暄問候)。
        1-1教師使用本土語上課情形

        1-2孩子使用本土語情形

2.本土語言情境布置

將本土語言融入教學布置情境。教室及公共空間環境布置多元，盡量呈現閩、客、原等多元語言。

其它優良實施方式

1.申辦本土語言融入教保活動課程

2.教師積極參與本市本土語言教育增能研習及相關活動及教師通過本土語言認證