高雄市資優教育資源中心

獨立研究(國中)

♦高雄市113年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
心動奇跡-不同基底圖形各邊生成正多邊形其中心連線圖形性質之研究	五福國中	第一名
等積變形-探討正三角形與各種四邊形的關係	三民國中	第二名
凹凹待組-探討等邊凹多邊形之類型及鑲嵌	福山國中	第二名
方垛四子棋3D致勝探秘	五福國中	第三名
「餘」「次」「畢」「除」-連續整數次方同除某數後之探討	福山國中	第三名
遨遊在畢式	鳳山國中	第三名
生物生成排列的幾何學	左營國中	佳作
特殊三角形孤單「三條線」交點探討	青年國中	佳作
拓展立體智慧盤之多面性	福山國中	佳作
天亮請關燈-探討關燈遊戲之解法規則	鳳西國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
紙追金迷-挑戰金氏世界紀錄之紙飛機探究	正興國中	第一名
聞「蟻」知「食」—記憶和費洛蒙對白疏巨山蟻的覓食策略之影響	青年國中	第二名
台灣特有新物種-活化石生物台灣原蚌蟲	五福國中	第二名
木顯神通，透明無窮～野生雜木在透明木製作上的應用	福山國中	第三名
風迴綠轉-綠建築設計與結構	正興國中	第三名
水洩「布」通-不同材質抹布在不同變因下，吸水性及吸油性的探討	福山國中	第三名
「非牛」不可，「緩」能濟急－非牛頓流體對物體掉落緩衝情況之探討	後勁國中	佳作
超營「氧」午餐–探究食材的抗氧化分析	龍華國中	佳作
一二三四，我餾78%酒--釀造酒精變因分析與最佳配方	鳳山國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
被遺忘的片段-從觀看負面影片探討國中資優生之情緒調適歷程：以某國中為例	國昌國中	第一名
青春戀事-探討國中生戀愛影響及對兩性交往的看法 —以○○國中為例	右昌國中	第二名
我和營養午餐的每日奇遇記：今天是驚喜!還是驚嚇呢?	五福國中	第二名
寵來寵趣萌倒你-探討本校國中生飼養寵物的經驗與想法	三民國中	第三名
滾滾「紅」塵～網紅對國中生消費習慣、生涯規畫及表達方式的影響之研究～以高雄市某國中為例	英明國中	第三名
欸！這「圖」有「梗」耶～國中生對迷因梗圖之感受度及分享意願研究	龍華國中	第三名
「當虎姑婆遇上糖果屋」--以中國與西方童話故事探討中西方教育文化的異同及影響	苓雅國中	佳作
唯「孔」天下不知——臺南與左營孔子廟的歷史、現況以及未來觀光發展之探討	左營國中	佳作
工欲善其「市」，必先利其「企」高雄傳統市場經營現況與經營方式之探討	左營國中	佳作
「沉浸式英語教學」-高雄市oo國中英語校定課程實施外師與英文教師協同教學之探討	光華國中	佳作

♦高雄市112年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
特殊四邊形的「內外心」與「鑲嵌」之巧遇	青年國中	第一名
價「質」連「乘」 — 運用質因數關係找出原始密碼	國昌國中	第二名
正三角形三邊等分點與頂點連線切割區域數之探討	福山國中	第二名
蜂蜂相遇	鳳山國中	第三名
河內塔變變變變	福山國中	第三名
非等距矩陣排列解之探討與延伸	五福國中	第三名
「拈」魚遊戲—拈及其變形遊戲	鳳西國中	佳作
多邊形分圍比	福山國中	佳作
數學解撲克牌魔術	三民國中	佳作
優勢玩家俱樂部—探討21點停補牌獲勝機率之研究	前峰國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
塑以萬計-探究愛河中的塑膠微粒	龍華國中	第一名
燈木求魚~探討燈魚的感覺作用	龍華國中	第二名
此時無麩勝有麩-探討不同變因對無麩質食品-米饅頭的性質影響	福山國中	第二名
雜草重生永無紙境	鳳山國中	第三名
飛火沖天—迷你燃氣火箭之研究	鳳西國中	第三名
大型冷氣之精準溫度監控研究	陽明國中	第三名
「攔」不「藍」得住? ~ 濾藍光效果追追追	國昌國中	佳作
「茶」顏觀色	鳳西國中	佳作
自製「鋁罐酒精爐」燃燒效能之初探	五甲國中	佳作
酶在哪裏─種子發芽醣類利用部位效能之探討	普門中學	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
當「人」不讓～從汽機車與行人的停止禮讓看民眾的禮讓行為：以高雄市某國中學區為例	國昌國中	第一名
我寫故我在~從段考作文〈寫給自己的一封信〉探討國中生的自我認同	英明國中	第二名
矛盾世代～從短影片觀看和VTuber興起看國中生之網路使用迷思情形：以高雄市某國中為例	國昌國中	第二名
「做自己學習的主人」—探討○○國中二年級學生對自主學習的看法和態度，以及在新冠疫情停課期間自主學習的實施情形	苓雅國中	第三名
泰山「壓」頂--國中生壓力現況與應對方法之研究-以高雄市某國中為例	鳳西國中	第三名
實至名歸──實境解謎對國中生學校歸屬感之影響	龍華國中	第三名
你今天emoji了嗎?	正興國中	佳作
本是同根生，來學本土語-○○國中學生修習本土語的現況與看法	三民國中	佳作
「國有其歌、歌如其國」，探究國歌深藏的有趣奧秘	青年國中	佳作
你搭上「線」了嗎—XX國中線上學習之調查	右昌國中	佳作

♦高雄市111年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
志在四方-正多邊形切割拼成正方形可行性之探討與延伸	五福國中	第一名
「二次函數」與「特殊三角形」的邂逅	青年國中	第二名
移方換位	五福國中	第二名
繞出等角螺線、長方形追逐與單向追逐—從四隻狗互追談	福山國中	第三名
正多邊形～一層一層抵達『零』	小港國中	第三名
雙田移棋遊戲最少步數之探討與延伸	五福國中	第三名
防疫拼拼樂-探討方陣中對應方塊移動的可能步數	福誠高中	佳作
探討「Pop It」之必勝方法	福山國中	佳作
紅藍對決-探討 Dots&Boxes遊戲的對弈步驟之研究	福誠高中	佳作
五斗米折「腰」的轉「形」	福山國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
滴水不漏_以科技輔助校園積水點巡查之研究	右昌國中	第一名
珊瑚礁柯南？！～半屏山地質基底之探索	國昌國中	第二名
「藻」到綠色奇蹟-自製光生物反應器探討螺旋藻的減碳能力及藻膽蛋白抗藍光效率之探究	青年國中	第二名
有「構」厲害—校園常見植物的環保餐具利用	福山國中	第三名
天無絕蟻之路?～小黑蟻築橋現象探討	國昌國中	第三名
潛藏不止-自舞潛子之研究	鳳西國中	第三名
皂福社會-探討不同油質肥皂成皂率與發泡力之差異	英明國中	佳作
基於物聯網的長照關懷系統	後勁國中	佳作
Color Detector 應用於蔬果褐變分析初探	英明國中	佳作
飛向宇宙-研究天飛球的奇妙之旅!	鳳西國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
「疫」起學習-- 高雄市國中小學生因應新冠疫情停課之在家「線上學習」情況調查	正興國中	第一名
攜家「代」眷，眷「眷」之心——左營建業新村在〈以住代護〉政策下的現況與未來發展之探討	左營國中	第二名
無法抗拒的花言「巧」語－從巧克力消費行為探討國中生對公平貿易巧克力的認知	光華國中	第二名
畫「地」為「獄」，從中作「梗」－國中生使用地獄梗圖與媒體素養之探討	光華國中	第三名
菸煙「醫」熄～從吸菸勸阻探討民眾對醫院禁菸規定之想法：以高雄榮民總醫院為例	國昌國中	第三名
用「字」遣「詞」-探討國中生對於簡體字與中國用詞的看法	橋頭國中	第三名
會考會寫—會考滿分作文之寫作技巧研究	鳳西國中	佳作
「厝」置有方？「厝」「守」不及？——從左營郭家與廖家古厝的現況探討未來保存與觀光之發展	左營國中	佳作
國中生疫情期間使用線上學習之調查-以本校二年級學生為例	三民國中	佳作
沒落的書肆～從購書人的角度看高雄市實體書店之挑戰	國昌國中	佳作

♦高雄市110年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
交換糖果行不行	鳳山國中	第一名
「點」的極「線」存活	福山國中	第二名
突翻奇想	七賢國中	第二名
特殊四邊形「外心」探討	青年國中	第三名
不可計樹???延伸算樹實驗探討行道樹之最佳規劃	五福國中	第三名
財源滾滾多邊形	福山國中	第三名
鬆餅中的數學	三民國中	佳作
「進」子的反射─進位與對稱的問題探討	阿蓮國中	佳作
墜落的「四」界：四子棋	福山國中	佳作
物歸原主--原子融合遊戲之路徑探討及城市物流之應用	正興國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
鹹水散退～從大潮州人工湖探勘探討佳冬區地下水鹽度	國昌國中	第一名
碘茶成金--茶抗氧化力之探討	正興國中	第二名
好粥到-探討不同煮粥方式，對於粥液及飯粒性質的影響	福山國中	第二名
箭竹吸管的綠循環	福山國中	第三名
「磁」名天下--磁力加速效率之探討	右昌國中	第三名
化腐朽為新奇-皂化創優造化	橋頭國中	第三名
魚菜共生-探討魚和植物的關係	右昌國中	佳作
見微知著-行動顯微鏡下的「晶」靈	右昌國中	佳作
口罩阻隔PM2.5	七賢國中	佳作
熱愛65度的你	鳳山國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
性「桎」駁駁～從繪本《國王與國王》看國中教師與學生之性別刻板印象與愛情價值觀：以高雄市某國中為例	國昌國中	第一名
座立難安-以讓座爭議探討高雄市公車使用者對於博愛座之看法	國昌國中	第二名
抉擇紅綠燈～從僥倖心理探討高雄市機車駕駛人之輕度違規行為	國昌國中	第二名
高雄市某國中實施校訂課程〈藝啟趣〉學生的學習經驗、感受及成效之研究	英明國中	第三名
「罩顧你的人身」—探討新冠肺炎流行期間，○○國中二年級全體學生對口罩使用的看法以及其對生活、習慣及環境的影響」	苓雅國中	第三名
補遍不驚？高雄市某國中學生補習經驗之研究	鳳西國中	第三名
我Cos,故我在—Cosplay研究面面觀	後勁國中	佳作
盡道「豐」年「瑞」-顧客對瑞豐夜市銅板美食滿意度之研究	龍華國中	佳作
依「茶言觀設」的茶飲盲測試驗，探討「數值預測模型」之研究～併論於消費行為分析之應用	青年國中	佳作
Cool English英語線上學習平台融入學相關研究	右昌國中	佳作

♦高雄市109年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
三角形切切切	鳳山國中	第一名
正n邊形上不連續頂點所構成內接多邊形之研究	五福國中	第二名
內接於三角形「特殊」四邊形周長和面積探討	青年國中	第二名
我的數學桌球教練有夠讚	五福國中	第三名
合n為一	三民國中	第三名
巴士路權	福山國中	第三名
打開的世界-探討長方體盒之鏈狀展開的關係	福誠高中國中部	佳作
解析「Chomp 2.0｣之獲勝情形	福山國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
「鹽鹽」不絕- 鹽逆境對落地生根葉片再生芽體之影響	小港國中	第一名
抗什麼抗-抗性澱粉消化性研究	國昌國中	第二名
防溢大作戰	左營國中	第二名
一黴不染-自製食物保鮮劑	正興國中	第三名
水深火熱-從加熱時水溶液的密度及上下溫差探討水溶液熱對流的快慢	福山國中	第三名
絕筆逢生-原子筆斷水修復之探究	正興國中	第三名
從種植到品質--左手香精油的萃取之旅	林園國中	佳作
海藻酸鈉膠球電池探究實驗	鳳山國中	佳作
烘蛋取火-殼能滅火亦能生火	正興國中	佳作
畫沙印「尼」-克拉尼圖形的探討與應用	福山國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
「音韻而生」的流行歌詞研究〜兼論設計「歌詞創作程式」之應用	青年國中	第一名
以古「見」今，眾心成「城」——從〈見城計畫〉探討左營城牆的遺跡再造與未來觀光發展	左營國中	第二名
當魚露與生抽遇上醬油--異國與台灣教養方式的差異	正興國中	第二名
實不相瞞～以使用者角度探討高雄市實物銀行之服務現況	國昌國中	第三名
以「館」窺天－從高雄市藝文藝文場域的使用探討藝文觀光發展的潛力	陽明國中	第三名
親親我的寶貝— 高雄市親子友善設施之深入探討	國昌國中	第三名
青銀共「拘」，安於現「壯」？──○○國中生家庭對與長輩共居親情、態度及相處情形之探討	左營國中	佳作
癡心幻想～探討國中資優班男性學生之失敗經驗在動漫中的連結 ——以《五等分的花嫁》為例	國昌國中	佳作
網路任我行?!~本校學生3C 產品使用與網路成癮問題之探討	陽明國中	佳作
塑然起敬-- 探討國中生對於「減塑運動」的認知、習慣與看法	正興國中	佳作

♦高雄市108年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
翻轉正n邊形邊上點的猜想之番外篇	五福國中	第一名
兩點間最短反射路徑的探討	五福國中	第二名
混嵌猛移-探討連方塊之完美嵌合	正興國中	第二名
旋轉數字方陣之解析	福山國中	第三名
方陣圍地大作戰	文府國中	第三名
舉九反三探討無法被動搖的撲克牌3new	福山國中	第三名
內心的糾結	青年國中	佳作
步步為「贏」ー砌磚遊戲攻略進階版	左營國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
我的風會轉彎~探討無葉風扇的原理以及康達效應	福山國中	第一名
惡地中的綠洲？！~馬頭山砂質泥岩實察與地下水探究	國昌國中	第二名
槳攔裁勁—非牛頓流體之防護力探究	正興國中	第二名
寄殼籬下的隱士─陸寄居蟹的棲地利用與殼體利用之研究	福山國中	第三名
糬光乍現─探討不同變因，對麻糬性質的影響	福山國中	第三名
「眼見不為憑」－無尾鳳蝶眼睛色覺之探討	青年國中	第三名
當振動先生遇上Arduino小姐--「振」撼「燈」場	鳳山國中	佳作
「溫」「紫」來了-溫度與紫外線的探討	後勁國中	佳作
冰「清」玉「潔」-探討自製果皮清潔暨成分及清洗方法與清潔程度的影響	右昌國中	佳作
花青素運用於金屬溶出的檢驗	苓雅國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
喀滋喀滋―國中生食用洋芋片與零食成癮之探討	光華國中	第一名
神機「廟」算，「運」籌帷幄，決勝「籤」里之外――從現代大眾及解籤人的見解探討傳統籤詩文化之保存之道	左營國中	第二名
「抖」趣迷「音」―國中生對「抖音」的使用情形及看法	五福國中	第二名
腐爛的伊斯蘭總匯―葉門內戰	後勁國中	第三名
「新新」向榮~回不去的金伯，高雄市行政中心轉移後對附近影響之探討，以鹽埕區新樂街為例	國昌國中	第三名
Youtuber之崛起―探討國中二年級全體學生對Youtuber的看法及其對職業志向的影響	苓雅國中	第三名
追星築夢―國中生偶像崇拜行為之探討	光華國中	佳作
買了這麼多，需要嗎―快時尚對環境的影響	瑞豐國中	佳作
國中生含糖飲料健康認知及飲用行為研究	文府國中	佳作
曇花一現的YouTuber哲學？--YouTuber成名方法及觀眾心理取向與行為之探討	左營國中	佳作

♦高雄市107年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
無圍不致-多方塊與其圍出封閉面積之研究	五福國中	第一名
納許棋-算計好的輸贏	福山國中	第二名
海盜分金幣	鳳山國中	第二名
扭轉乾坤---立體與平面之秒變骨架探討	正興國中	第三名
化解塞車危機─RUSH HOUR 延伸研究並應用	五福國中	第三名
你繁，不繁啊-探討繁分數之遞迴關係	七賢國中	第三名
創意月餅盒	青年國中	佳作
分水問題	文府國中	佳作
分析「square it」之必勝方法	福山國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
萬迴風火輪?!~自製測轉速裝置探討「拉線飛輪」轉速變因	國昌國中	第一名
全「面」「霾」伏—以 Arduino 感測器及手機 APP (Bluetooth Terminal/Graphics) 探討居家環境中的 PM2.5 和 CO2 並分析且自製防護口罩	青年國中	第二名
天然防「輻」傘 – 靈芝抵抗輻射能力探討	正義高中國中部	第二名
「鎂」電了-鎂空氣電池的製作與探討	後勁國中	第三名
綠色奇「機」	右昌國中	第三名
乳臭味酸-探討室溫下不同變因對牛奶酸化的影響	福山國中	第三名
在深夜加油站遇見嗜油菌油夠難	後勁國中	佳作
流體「馬」車 ─探討馬格努斯效應對車行速率的影響	福山國中	佳作
抗夏大作戰—椅墊清涼劑之研究	正興國中	佳作
風「磁」「電」掣──電磁列車追速探究	正興國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
不可或缺的那一道牆－億載金城「稜堡」之探析	正興國中	第一名
「優」游於古典詩詞中的寶可夢—探究《山海經》中的「鮫人」在古典詩詞中之象徵意義	正興國中	第二名
「房」不勝防-國中生對家中防災及危機意識的探討	三民國中	第二名
「食」必躬「親」不「外」乎——○○國中生外食族興起與家庭關係之探討	左營國中	第三名
轉角遇見 TED ── 字幕翻譯志工之研究	左營國中	第三名
「騎」心協力—共享單車與社會關係之研究 ~以高雄市 City Bike 及 oBike 為例	福山國中	第三名
「搖」進你的心 —OO 國中國二生對手搖飲料的看法、喜愛程度及習慣之探討	三民國中	佳作
國中生對延後上學的看法之研究	英明國中	佳作
探討 oo 國中國二生對便利商店的看法 --以 7-11 和全家為例	三民國中	佳作
家事佳事~國中生參與家務的動機及其影響之研究~以高雄市某國中為例	英明國中	佳作

♦高雄市106年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校	成績
Running Up?!－雙錐體上滾最佳臨界值之研究	五福國中	第一名
阻擋圖形－用最多棋子並阻擋圖形之研究	福山國中	第二名
數珠數珠，最多幾顆？	鳳山國中	第二名
The way to home	文府國中	第三名
左鄰右舍皆"數"友－正整數的質數圈探討	左營國中	第三名
「水」「陸」邂逅？－變化「海洋與陸地」遊戲板塊排列之研究	五福國中	第三名
搭橋遊戲	陽明國中	佳作
GSP 解構－多邊形的繁衍結構探討	三民國中	佳作
利用數學建模觀點探討交通事故現場之最佳測量工具	五福國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校	成績
孑命終孓戰	福山國中	第一名
這不是我的菜？試種植毛氈苔與比較捕食特性	右昌國中	第二名
請問壁虎，你為何不愛日光卻愛日光「燈」呢？－探討疣尾蝎虎夜間於燈具附近活動的現象之研究	福山國中	第二名
初探手機光譜儀在生活研究上之應用－防曬乳持久性測試	國昌國中	第三名
迴光返照－光反射之應用探討	正興國中	第三名
環保Marker 果皮尖兵淨化空氣－運用Arduino 感測器自製循環即時偵測儀	五福國中	第三名
百密一疏－塑膠之通透性探究	正興國中	佳作
「神龍擺尾」見真章－探討附掛拖車前後質量差對其偏移的影響	福山國中	佳作
自製拋光機台運用於玻璃拋光之研究	苓雅國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校	成績
剩食盛時－國中生剩食知識、態度與行為之探討	正興國中	第一名
坐與不坐間－國中生對博愛座正義魔人的看法及座位使用情形之研究～以高雄捷運為例	英明國中	第二名
迷離藥謊	國昌國中	第二名
蓮池潭物產館之前世今生－物產館的營運現況及未來發展之探討	左營國中	第三名
「垃」在其中，樂此不疲	三民國中	第三名
「拍」「按」叫絕－○○國中學生自拍行為與影響之研究（以○○國中二年級全體學生為例）	苓雅國中	第三名
好想大喊我喜歡你	國昌國中	佳作
K-POP 衝擊下的隱「韓」意義－以高雄市○○國中為例	後勁國中	佳作
小組互動學習對國中生學習及同儕關係之研究	右昌國中	佳作
轉「背」為喜，「背」「久」言歡－探討○○國中二年級全體學生對學校規定的書包款式之看法與團體認同	苓雅國中	佳作

☆高雄市105年度國中學生獨立研究成果發表競賽得獎作品

【數學類】

作品名稱	學校名稱	成績
表明『心』『跡』	明華國中	第一名
解開「截」「積」密碼-探討平面截正方體所得截面形狀與面積	福山國中	第二名
量「立」而為-探討立體圖形切割成小立體圖形之存在性及規律性之延伸	五福國中	第二名
三角窗	青年國中	第三名
追本溯圓-公切圓的性質探討	明華國中	第三名
過圓外一點的切線段與畢氏數	陽明國中	第三名
容器比一比	小港國中	佳作
燈燈燈燈〜關燈遊戲	福山國中	佳作
無理取鬧〜遞迴有理數列逼近無理數	三民國中	佳作
轉出一片天---旋轉五子棋棋盤之探究	正興國中	佳作

【自然與生活科技類】

作品名稱	學校名稱	成績
命在"蛋"夕-你吃的雞蛋新鮮嗎?	鳳山國中	第一名
綠能陶瓷壓電鞋	林園高中國中部	第二名
空降危機-討論天氣、地形對懸浮微粒分布之影響，以及懸浮微粒對影像HSB之關係	右昌國中	第二名
糖有「旋機」:探討使用樂高機器人測量葡萄糖旋光性之辦法	三民國中	第三名
溶液的蒸發—鹽滴與糖滴大不同	鳳山國中	第三名
冰點奇緣	正興國中	佳作
翻滾吧，木塊!-探討不同柱體木塊在斜面上的運動	福山國中	佳作
米飯狂想曲-利用自製裝置，探討米飯口感	福山國中	佳作
奔「池」得更快-探討非生物性之物理結構對池中物體行進速度的影響	福山國中	佳作

【人文社會類】

作品名稱	學校名稱	成績
獎落誰「佳」?-以ＯＯ國中為例，探討模範生制度對學生的影響	國昌國中	第一名
研知有禮〜國中生在校園中的禮貌表現之研究-以高雄市某國中為例	英明國中	第二名
聽者有心言者即有意	正興國中	第二名
「蚊」化館的悲哀-高雄市閒置公共設施之深入探討	國昌國中	第三名
「連」新「襲」舊-左營區連鎖商店的分布比較與其影響因素之探討	左營國中	第三名
放出求救的信號-探討原日本海軍鳳山無線電信所之使用現況與規劃未來再利用計畫	國昌國中	第三名
「捷」出藝術高雄-高雄捷運紅線車站探訪	新興高中國中部	佳作
一步即成鄉愁-余光中與席慕蓉鄉愁詩藝術風格與藝術價值之探討	左營國中	佳作
神出「軌」沒	三民國中	佳作
知人論軾-蘇軾的人生與作品	光華國中	佳作

104學年度高雄市國中獨立研究

高雄區104年度國中資優教育學生獨立研究成果發表競賽結果

得獎作品 (數學類)

發表類別：數學類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	「矩」起乾坤-探討矩形內部的分隔線與其切出的內切圓關係	五福國中
第二名	消失?變化!-似直角三角形與中間矩形關係與規律之延伸與探討	五福國中
第二名	走跳人生-多環狀跳棋位移關係策略之探討研究	福山國中
第三名	原始人過橋問題-過橋時間最小化之方法研究	阿蓮國中
第三名	生生不息的相似形	三民國中
第三名	三心的追逐	青年國中
佳作	蛙換星移-以「等差數列」探討青蛙戶跳遊戲之「最小步數」公式	福誠高中國中部
佳作	取「之」有道-探討取子遊戲之延伸	福誠高中國中部
佳作	方圓之間	鳳甲國中
佳作	你到底有多高?探討正多邊形4種相關的面積與長度	福山國中

得獎作品 (自然與生活科技類)

發表類別：自然與生活科技類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	濾水滅蚊小武器-節能減碳生態濾水裝置	鳳山國中
第二名	翼曲同攻之妙-機翼升力探秘	正興國中
第二名	都市叢林中的魚米之鄉-永續的魚菜共生系統研究	福山國中
第三名	紙的載重與切割圖形關係之分析	青年國中
第三名	流行時刻-開洞影響流體流速之探究	正興國中
第三名	泡麵-加熱水溶液對麵團韌性的影響	福山國中
佳作	無瑕之透明冰研究	大仁國中
佳作	缺水救星-滴水灌溉法	左營國中

得獎作品 (人文社會類)

發表類別：人文社會類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	故鄉水源知多少?~後勁溪與典寶溪灌溉水實察探究	國昌國中
第二名	專屬國中二年級的病?-探討影響「中二病」的因素及其對學生帶來的改變	橋頭國中
第二名	速戰速決-麥當勞VS丹丹漢堡	光華國中
第三名	力爭上游~從迪士尼女性看女權	光華國中
第三名	大「漫」延--國中生漫畫閱讀情形及其影響之研究	英明國中
第三名	「眷」戀高雄-高雄市特色眷村之深入探訪	國昌國中
佳作	「遙」身一變~高雄市歷史建築逍遙園的保存修復及再利用之研究	英明國中
佳作	媒體對大眾歷史觀的影響及媒體素養的重要性-電視劇<大漢賢后衛子夫>與正史對比之分析與探究	湖內國中
佳作	志「同」道合-國中二年級學生對同性戀看法之研究	三民國中
佳作	「食」破「心」驚~食安事件對高雄市OO國中學生放學後點心飲食行為之研究	鳳西國中

103學年度高雄市國中獨立研究

高雄區103年度國中資優教育學生獨立研究成果發表競賽結果

得獎作品 (數學類)

發表類別：數學類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	利用「數學建模」延伸探討最佳化自行車擋泥板	五福國中
第二名	一起談六五四三～及「探討圖形數的轉換及關係」	三民國中
第二名	t:k旋舞曲	五福國中
第三名	角落女王的真面目	左營國中
第三名	我等著你回來-正多邊形內的直線運動與彈性碰撞	福山國中
第三名	Hamilton黑白棋盤一筆劃	左營國中
佳作	井字遊戲之謎-以「最佳進行原則」探討「圈圈叉叉」遊戲攻略	福誠高中國中部
佳作	步步驚棋	鳳山國中
佳作	中學數學歸納法之引論方向	林園中學國中部
佳作	環環相扣	阿蓮國中

得獎作品 (自然與生活科技類)

發表類別：自然與生活科技類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	阿Q談麵-麵團的Q度探討	福山國中
第二名	亞硝鹽酸的快速檢測暨聰明食用準則之探討	英明國中
第二名	「男」「女」大不同?黑冠麻鷺雌雄親鳥對繁殖行為分工之探討	青年國中
第三名	水光倒氧-水生植物的光合作用	後勁國中
第三名	天然ㄟ尚補	大仁國中
第三名	遇見微型化學-改良製造二氧化碳的器材	左營國中
佳作	頻你管我	鳳西國中
佳作	千奇擺怪	正興國中
佳作	多彩泡膜•聲中奇緣	正興國中

得獎作品 (人文社會類)

發表類別：人文社會類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	夜夜欲市--高雄兩大觀光夜市形成因素及其文化意義之探討	福山國中
第二名	「機」不可「失」-OO國中學生使用手機行為調查之研究	左營國中
第二名	泥龍長鏈外小丘～漯底山	國昌國中
第三名	高雄市國中學生使用手機及APP行為之研究-以OO國中為例	鳳西國中
第三名	來自宮崎駿的神隱龍貓--透過宮崎駿動畫認識日本	光華國中
第三名	「志」得其樂-OO國中二年級全體學生志工服務情形之研究	苓雅國中
佳作	輕小說對青少年的影響	後勁國中
佳作	國中生在Facebook使用火星文的影響	後勁國中

102學年度高雄市國中獨立研究

高雄區102年度國中資優教育學生獨立研究成果發表競賽結果

得獎作品 (數學類)

發表類別：數學類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	愛拼才會贏-四角拼圖立體化之初探	明華國中
第二名	凡『轉』過必留下痕跡	陽明國中
第二名	別鬧了!少年牌－少年「牌」的奇幻規律之延伸探討	五福國中
第三名第三名第三名	圓盤上對號入座伸縮自如橡皮筋VS千變萬化n角星立體圖形頂點至表面任一點的最短路徑最大值探討	陽明國中三民國中陽明國中
佳作	瓶水相逢	左營國中
佳作	拿破崙三角的延伸及新想法	鳳甲國中
佳作	千變萬化 --改變放牌順序破解魔術之奧秘	七賢國中
佳作	搞什麼軌 --焦點移動軌跡在二次函數中的探討	明華國中

得獎作品 (自然與生活科技類)

發表類別：自然與生活科技類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	太陽熱也會電人喔	陽明國中
第二名	探討分析兩種葉下珠植物的睡眠運動模式	七賢國中
第二名	經濟命脈還是生態殺手?路殺現象之探討與討論	福山國中
第三名	迷蹤探險--老鼠迷宮行為的探討	苓雅國中
第三名	Splash	五福國中
第三名	我家水管不噴水--單向閥的運用	橋頭國中
佳作	彈力縱橫?!橫向彈性體振盪週期之研究	國昌國中
佳作	電解水知多少?探討NaOH溶液及H2SO4溶液滴入純水中之離子擴散時間與其濃度及外加電壓的關係	三民國中

得獎作品 (人文社會類)

發表類別：人文社會類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	從高雄市各區扶養比看市政府未來施政應有作為	福山國中
第二名	作伙踅夜市	陽明國中
第二名	瓊樓玉宇摩天樓，萬千麗景眼底收	五福國中
第三名	手足一二三，人際面面觀	左營國中
第三名	高雄市國中學生環境素養之研究	鳳西國中
第三名	名符其實?！由自然科學看台灣地名由來的命名智慧	青年國中
佳作	雞排博士VS麵包師傅	復華中學國中部
佳作	杜甫戰爭詩修辭研究	光華國中
佳作	補力全開--十二年國教施行後學生補習型態之研究	苓雅國中
佳作	寒流風暴席捲全國	後勁國中

101學年度高雄市國中獨立研究

高雄區101年度國中資優教育學生獨立研究成果發表競賽結果

得獎作品 (數學類)

發表類別：數學類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	X檔案	陽明國中
第二名	根的花火--解開閃舞方程式的奧秘	三民國中
第二名	摺摺稱奇--探討摺紙過程中的角度不便量	高師大附中國中部
第三名	小正方大戰大正妹附件	鳳山國中
第三名	「蛙」空心思-青蛙換位遊戲再研究	左營國中
第三名	跨時空的對話--談畢氏數	三民國中
佳作	形形相關-觸控式手機圖形鎖密碼之探討	三民國中
佳作	鏡射撞球	正興國中
佳作	「棋」「換」世界	鳳山國中
佳作	玄機妙解--尋找脫離平方根的魔術數	立志中學國中部

得獎作品 (自然與生活科技類)

發表類別：自然與生活科技類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	綠色火流星～落葉碳奇蹟	復華中學國中部
第二名	獵「音」行動～以陣列無線電望遠鏡原理來尋找聲源方位	前金國中
第三名	到底是誰的蛋?--寄生蜂寄生黃斑椿象卵的行為探討	陽明國中
第三名	牡蠣豆蟹病的內科醫生--中華淺鰓虱	正興國中
第三名	游子吟--探討離子擴散時間與其濃度及外加磁場方向之影響	三民國中
第三名	藍白小「晶」靈--音波與結晶速率之探討	右昌國中
佳作	自行車道機車擋研究	左營國中
佳作	骨牌效應無可限量嗎?--骨牌能量變化的探討	左營國中
佳作	來自固箱的聲音	國昌國中
佳作	滲透壓三部曲--半透膜層數與外加電場對滲透壓的影響及滲透	五福國中

得獎作品 (人文社會類)

發表類別：人文社會類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	高雄好神－從廟宇分布探討高雄聚落的發展	陽明國中
第二名	Book思議--國中生課外閱讀行為之研究～以高雄市某國中為例	英明國中
第二名	「親」「侵」手足──○○國中學生手足關係之調查研究	左營國中
第三名	鴉鴉吐I音--國中生校園塗鴉行為之研究～以高雄市某國中為例	英明國中
第三名	吾愛吾家～國中生知覺父母婚姻關係與教養信念對其異性交往態度之影響—以高市○○國中為例	福山國中
第三名	社會科是『背』多分嗎？—國中社會科學習方法的深入研究	高師大附中
佳作	12≒9＋3：高雄市立○○國中學生對十二年國教的認識、態度與超額比序看法之研究	明義國中
佳作	如何成為得勝之「師」─—○○國中學生對師長的喜好條件之調查	左營國中
佳作	「吃補」。吃香！吃苦？——○○國中學生對補習班的選擇及成效之調查	左營國中
佳作	國中學生「生活適應困擾」之探討－以高雄市○○國中為例附件	獅甲國中

100學年度高雄市國中獨立研究

高雄區100年度國中資優教育學生獨立研究成果發表競賽結果

得獎作品 (數學類)

發表類別：數學類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	層層解密--拆穿數對的奧秘	五福國中
第二名	棋盤上的乾坤大挪移	五福國中
第二名	同心圓大集合	民族國中
第三名	六星破空隻黑斜十字劍	鳳山國中
第三名	從2D到3D行行列列刪	三民國中
第三名	等差與費氏數列翻轉大PK	三民國中
佳作	矩形密碼	福山國中
佳作	有趣的發現趨近於零--正多邊形外部內部三角形的相差研究	鳳甲國中
佳作	棋子群俠傳	民族國中
佳作	攻佔堡壘	林園高中國中部

得獎作品 (自然與生活科技類)

發表類別：自然與生活科技類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	艷陽下的武術家--螳螂感官的敏感程度暨捕食行為研究	高師大附中
第二名	行動「光」鍋--太陽爐之設計製作與研究	立德國中
第二名	吸碳大法--藻類固碳能力初探	明華國中
第三名	遇強則「牆」，愈弱則「落」-膨性液體的探討與應用	英明國中
第三名	纜車過山洞--探討通電螺形線圈與滑針移動的關係	三民國中
第三名	旋轉吧！飛鏢--探討影響飛鏢擲準度的因素	民族國中
佳作	藍綠藻培養因子探討	五福國中
佳作	波特多泥電池	大仁國中
佳作	維生素C含量的奧秘--開瓶前後	復華中學國中部
佳作	看得見的和諧--諧波儀的觀測與研究	小港國中

得獎作品 (人文社會類)

發表類別：人文社會類

成績	作品名稱	學校名稱
第一名	課本七十二變--國中國文課文應用在國中生寫作上之成效探討	英明國中
第二名	女性消費者對傳統市場與超級市場購物喜好之調查	左營國中
第二名	「真」重再見--高雄市某國中學生減重動機方式及成效之探討	英明國中
第三名	2010年高雄市議員選舉戶外媒體競選文宣分析之研究	明義國中
第三名	慢慢格子路、美麗在唱歌～台灣圖文書的發展暨恩佐的創作探討	七賢國中
第三名	OO國中學生擇友條件之調查研究	左營國中
佳作	愛拚才會贏--研究成功要素	右昌國中
佳作	由小說《告白》論親子關係對國中生偏差行為的影響以高雄市某國中學生為例	英明國中
佳作	睡眠不滿族--國中生睡眠時間管理之研究	五福國中

教案徵選

108年度

作品名稱	得獎名次/階段領域組別	作者/所屬學校
咱的楠仔坑-創客生活GO!	佳作/國小教學活動創造能力特殊需求	楠陽國小李雪因、龔士琦
心魔地圖，步步為營	第三名/國小教案設計數學	文府國小鄭湘芳
探索情緒機器人	第三名/國小教學活動情意教育特殊需求	正興國小吳侑邦
科技藝術家	佳作/國小教案設計創造能力特殊需求	四維國小陳韻丞
全球「垃」園	第二名/國小教學活動社會	陽明國小林家薈、康家瑀
數碼奇幻之旅	第二名/國小教案設計數學	鼓山區中山國小邱蘭雅