1.校長及教職員對臺灣母語日之行政配合與執行

發佈時間:2018-10-12 (更新:2018-10-12 14:45)發佈者:簡吟洳
標題:高雄市立茂林國民中學107學年度 推動本土教育「台灣母語日」活動實施計畫

高雄市立茂林國民中學107學年度

推動本土教育「台灣母語日」活動實施計畫

一、依據:

(一)教育部95.06.21臺語字第0950087762B號令發布之「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。

(二)高雄市政府88.8.16.教二字第00106號函辦理。

二、目的:

(一)鼓勵學生學習、運用、欣賞各種台灣母語,增進各族群間之瞭解、尊重、包容及欣賞。

(二)強調「生活接觸、活動參與」、營造自然使用母語的環境,使學習生活化、趣咮化。

(三)結合家長、社區資源,有效推動台灣母語教育,建立「人親、土親、文化親」的深刻認。

三、實施對象:本校全體師生。

四、實施時間:訂定「每週三」為本校台灣母語日。

五、實施方式:母語日當天,擴大母語使用環境。

1.對學生廣播或師長報告時,建議穿插母語,以啟發學生學習興趣。

2.鼓勵師生當天日常生活應對、打招呼等盡量以母語應對。

3.不影響教學情形下,鼓勵教師使用母語進行教學活動。

4.午餐時間進行母語廣播,內容為生活母語教學,並透過新聞、故事短片、歌謠或民間流行歌曲(謠)等製造學習母語的輕鬆情境。

六、預期成效:

(一)透過母語日的推廣,喚起學生對本土母語俗諺及相關本土文化的重視與珍惜。

(二)於課程教學上,師生能自然穿插母語授課方式。漸漸能運用流利順暢的母語與人互相溝通。

(三)透過推展母語日活動,加深認識本土文化內涵,並傳承本土文化。

七、推動小組:

實 施項 目

實      施      內      容

負責單位

備    註

一.行政推動

1.擬訂推行本土語言日暨母語教學實施計畫

教導處

 

2.成立本土教學委員會,建立教學研究之機制

 

3.計畫執行管核

 

4.向家長宣導本土教學

 

二. 情境佈置

1.在校園情境佈置本土教育專區

教學組

 

2.在圖書室佈置台灣學教材專區,並擺設相關書籍及CD等教材,供學生學習。

教學組

 

三. 教學活動

1.每週教學,各學科則視情況隨機教學。依教學需要將母語教學融入各科教學中。

全校師生

 

2.訂每週三為本土語言日,當天上下課時間及日常生活對話、打招呼等,均以母語應對為原則。

全校師生

 

3.於每週三課間用母語廣播簡短對話或名言佳句,並於用餐時間母語老師再次複習;練習後以播放族語新聞、本土語言歌曲、動畫故事。

教導處

 

4.課程融入教學

各班級

 

5.輔導原住民學生參加族語認證

教學組

 

四. 專業成長

1.鼓勵老師參加教育局、及各校舉辦的母語教學研習活動。

教學組

 

2.辦理校內本土教學進修研習,以充實教師母語教學知能。

教導處

 

3.辦理校內教師母語教學觀摩會,以收觀摩學習之效。

教學組

 

4.統合社會資源與校際、網路資源,建構母語教學諮詢之資源網絡。

教學組

 

5.鼓勵任課教師自行設計本語教學教材或補充教材,進行相關之研究。

教學組

 

五、課程規劃

     

配合學生能力及需要之自編教材為輔助。

各任課教師

 

 

 

八、本計畫經校長核定後實施,修正時亦同。