課程發展相關組織之規劃

課程發展相關組織如課程發展委員會、領域/科目教學研究會和教師專業學習社群等之運作之規劃說明

1.課程發展委員會：每學年至少召開4次定期會議，研訂學校課程方案、彈性學習節數及各領域節數之分配。課程發展委員會之召開，係

  由教務處預先統整各領域教學計畫、學校重要行事活動等資料，並於會議中由各領域代表報告及說明計畫內容，由委員會審定後依據

  修正意見實施教學。

2.領域研究會：

（1）各領域設置「領域召集人」，各領域依領域時間每學年至少召開6次。

（2）進行課程檢討與反思、研習資訊分享、會考試題分析、模擬考分析及段考試題分析等討論。

（3）透過領域會議討論領域課程設計與議題融入。

3.教師專業學習社群：由全體教師參與，以因應108課綱課程設計為主軸。